Сусветнае прызнанне
Акрэдытацыі і прафесійная прыналежнасць
Міжнародны ліцэй Х'юстана акрэдытаваны і звязаны з паважанымі мясцовымі, нацыянальнымі і міжнароднымі адукацыйнымі арганізацыямі. Гэтыя прызнанні адлюстроўваюць нашу прыхільнасць акадэмічнай строгасці, інстытуцыйнай стабільнасці і адпаведнасці прызнаным адукацыйным стандартам як у Злучаных Штатах, так і за мяжой.
Нашы акрэдытацыі падтрымліваюць моцнае кіраванне, якасць навучальных праграм, развіццё выкладчыкаў і пастаяннае ўдасканаленне, гарантуючы студэнтам добра структураваную, прызнаную ва ўсім свеце адукацыю.
Акрэдытацыі
Праграма дыплома міжнароднага бакалаўрыяту (IB) (DP)
Міжнародны ліцэй Х'юстана мае права прапаноўваць праграму атрымання дыплома Міжнароднага бакалаўрыяту (IB) — міжнародна прызнаную акадэмічную праграму, якая прапануецца ў школах па ўсім свеце.
Праграма дыплома IB робіць акцэнт на крытычным мысленні, даследчых навыках, міждысцыплінарным навучанні і глабальным погляде. Студэнты выконваюць курсы па шасці прадметных галінах: мова і літаратура, сусветныя мовы, гуманітарныя навукі, прыродазнаўчыя навукі, матэматыка і мастацтва, што спрыяе добрай падрыхтоўцы да навучання ва ўніверсітэце ў Злучаных Штатах і за мяжой.
Тэхаскі альянс акрэдытаваных прыватных школ (TAAPS)
LIH акрэдытавана Тэхаскім альянсам акрэдытаваных прыватных школ (TAAPS), які падтрымлівае высокія акадэмічныя і аперацыйныя стандарты для прыватных школ па ўсім Тэхасе. Акрэдытацыя TAAPS адлюстроўвае інстытуцыйную якасць, акадэмічную строгасць і прытрымліванне ўстаноўленых перадавых практык у незалежнай адукацыі.
TAAPS прызнаны Камісіяй па акрэдытацыі прыватных школ Тэхаса (TEPSAC).
AEFE - Агенцтва па французскай адукацыі за мяжой
LIH акрэдытаваны Міністэрства адукацыі Францыі і з'яўляецца членам Агенцтва па французскай адукацыі за мяжой (AEFE), глабальная сетка французскіх школ у больш чым 130 краінах.
Акрэдытацыя AEFE забяспечвае пераемнасць французскіх акадэмічных стандартаў і спрыяе бесперашкоднаму пераходу ў іншыя французскія школы і ўніверсітэты па ўсім свеце. Школы AEFE робяць акцэнт на акадэмічнай строгасці, культурным разуменні і крытычным мысленні ў рамках міжнародна прызнанай сістэмы.
Cognia – Глабальная акрэдытацыя адукацыі
Міжнародны ліцэй Х'юстана акрэдытаваны Cognia, глабальнай некамерцыйнай арганізацыяй, якая прадастаўляе паслугі па акрэдытацыі і пастаяннаму ўдасканаленню школам у больш чым 100 краінах.
Акрэдытацыя Cognia адлюстроўвае моцныя інстытуцыйныя практыкі, эфектыўнае выкладанне і навучанне, а таксама імкненне да пастаяннай ацэнкі і развіцця.
Членства і асацыяцыі
Асацыяцыя прыватных школ Тэхаса (TPSA)
LIH з'яўляецца членам Асацыяцыі прыватных школ Тэхаса (TPSA), якая прадстаўляе акрэдытаваныя прыватныя школы па ўсім штаце і падтрымлівае незалежнасць школ, адстойванне іх інтарэсаў і прафесійнае супрацоўніцтва.
Камісія па акрэдытацыі прыватных школ Тэхаса (TEPSAC)
Акрэдытацыя TAAPS зацверджана Камісіяй па акрэдытацыі прыватных школ Тэхаса (TEPSAC), створанай Тэхаскім агенцтвам па адукацыі. Зацверджанне TEPSAC падтрымлівае:
- Пераноснасць студэнцкіх крэдытаў паміж акрэдытаванымі навучальнымі ўстановамі
- Прызнанне заслуг настаўнікаў
- Пастаяннае забеспячэнне якасці ў прыватнай адукацыі
Тэхаская асацыяцыя прыватных і парафіяльных школ (TAPPS)
LIH з'яўляецца членам Тэхаскай асацыяцыі прыватных і парафіяльных школ (TAPPS), якая падтрымлівае акадэмічныя, спартыўныя і мастацкія праграмы сярод школ-членаў, адначасова спрыяючы сумленнай гульні, спартыўнаму майстэрству і развіццю вучняў.
College Board
Як член CollegeBoard, мы афіцыйна ўпаўнаважаныя праводзіць экзамены AP, PSAT і ацэнкі Нацыянальнай карпарацыі стыпендый за заслугі (NMSC). Гэтыя праграмы служаць важнымі арыенцірамі ў нашым імкненні садзейнічаць гатоўнасці да каледжа і акадэмічным поспехам кожнага студэнта.
Падмурак даверу і прызнання
Гэтыя акрэдытацыі і прыналежнасці адлюстроўваюць прыхільнасць Міжнароднага ліцэя Х'юстана да акадэмічнай якасці, адказнага кіравання і пастаяннага ўдасканалення. Разам яны даюць сем'ям упэўненасць у тым, што LIH працуе ў рамках прызнаных адукацыйных сістэм, захоўваючы пры гэтым прадуманы, арыентаваны на вучня падыход.